Digitale Assistent GGZ - Bibliotheek: verschil tussen versies

Naar navigatie springen Naar zoeken springen
← Oudere bewerkingNieuwere bewerking →
VisueelWikitekst
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 5: Regel 5:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|+
|+
!Fase
!Type gesprek
!Type gesprek
!Doel
!Doel
Regel 13: Regel 14:
!Opmerkingen
!Opmerkingen
|-
|-
|1. Aanmelding
|Verkennend gesprek / Triagegesprek
|Verkennend gesprek / Triagegesprek
|Hierin onderzoeken we samen met de cliënt en diens naasten de hulpvraag. Het doel is om snel passende hulp te bieden en lange wachttijden te voorkomen.
|Hierin onderzoeken we samen met de cliënt en diens naasten de hulpvraag. Het doel is om snel passende hulp te bieden en lange wachttijden te voorkomen.
Regel 21: Regel 23:
|
|
|-
|-
|2. Intake
|Intakegesprek
|Intakegesprek
|Dit is vaak het eerste gesprek tussen de cliënt en een behandelaar. Het doel is om een goed beeld te krijgen van de klachten, de achtergrond van de cliënt en diens hulpvraag.
|Dit is vaak het eerste gesprek tussen de cliënt en een behandelaar. Het doel is om een goed beeld te krijgen van de klachten, de achtergrond van de cliënt en diens hulpvraag.
Regel 29: Regel 32:
|In de regel verschillende formats per instelling. Daarnaast vaak ook verschillende formats per doelgroep. VC heeft een bibliotheek aan componenten om elk intake format te kunnen maken.
|In de regel verschillende formats per instelling. Daarnaast vaak ook verschillende formats per doelgroep. VC heeft een bibliotheek aan componenten om elk intake format te kunnen maken.
|-
|-
|Diagnostisch gesprek
|
|Indicatiegesprek
|Gesprek betreft een indicatie van de zorg voor de cliënt
|Tijdens dit gesprek wordt met de regiebehandelaar de indicatie besproken. Dit gebeurt aan de hand van de gegevens die tijdens de  intakegesprekken zijn ingevoerd in de Mate en de uitkomst daarvan. Het  zorgplan wordt besproken (als er al een concept is ingevoerd door de intaker) of het zorgplan wordt op dat moment ingevuld.
De indicatie is de zorg wat de regiebehandelaar als aanbod goed acht voor de cliënt.
|Laag
|In ontwikkeling
|Laag
|
|-
|3. Diagnose-stelling
|Diagnostisch gesprek DSM-5 Autisme
|Dit type gesprek richt zich op het stellen van een precieze diagnose.
|Dit type gesprek richt zich op het stellen van een precieze diagnose.
|De behandelaar stelt gerichte vragen om een beter inzicht te krijgen in de aard, duur en ernst van de klachten. Soms worden hierbij vragenlijsten of andere diagnostische instrumenten gebruikt.
|De behandelaar stelt gerichte vragen om een beter inzicht te krijgen in de aard, duur en ernst van de klachten. Soms worden hierbij vragenlijsten of andere diagnostische instrumenten gebruikt.
|Laag
|Laag
|Gereed / in ontwikkeling
|Gereed
|Medium
|Medium
|Gereed: Diagnostisch verslag Autisme (landelijk formaat)
|Het betreft een verslag op basis van een landelijk formaat.
|-
|-
|
|Diagnostisch gesprek DSM-5 Persoonlijk
|Idem
|Idem
|Laag
|In ontwikkeling
|Medium
|
|-
|
|Diagnostisch gesprek DSM-5 ADHD
|Idem
|Idem
|Laag
|In ontwikkeling
|Medium
|
|-
|4. Behandel-plan opstellen
|Behandelplan gesprek
|Behandelplan gesprek
|Helderheid bieden over de behandelstrategie en het vastleggen van wederzijdse verwachtingen
|Helderheid bieden over de behandelstrategie en het vastleggen van wederzijdse verwachtingen
Regel 45: Regel 78:
|
|
|-
|-
|5.Behandeling
|[[Digitale Assistent GGZ - Behandelgesprek|Behandelgesprek / Therapiesessie / Voortgangsgesprek]]
|[[Digitale Assistent GGZ - Behandelgesprek|Behandelgesprek / Therapiesessie / Voortgangsgesprek]]
|Het doel van dit gesprek is om de cliënt te helpen bij het aanpakken van psychische klachten. Dit kan variëren van inzicht krijgen in eigen gedrag en emoties tot het ontwikkelen van nieuwe vaardigheden om met problemen om te gaan.
|Het doel van dit gesprek is om de cliënt te helpen bij het aanpakken van psychische klachten. Dit kan variëren van inzicht krijgen in eigen gedrag en emoties tot het ontwikkelen van nieuwe vaardigheden om met problemen om te gaan.
Regel 53: Regel 87:
|
|
|-
|-
|
|MDO
|MDO
|Behandelaanpak  afstemmen tussen verschillende disciplines.
|Behandelaanpak  afstemmen tussen verschillende disciplines.
Regel 61: Regel 96:
|
|
|-
|-
|Evaluatiegesprek
|Het evalueren van de voortgang  van de behandeling.
|Zowel de behandelaar als de  cliënt bespreken de vorderingen, veranderingen in klachten en eventuele  bijsturingen van de behandeling. Dit helpt om de effectiviteit van de  behandeling te monitoren en aan te passen.
|Medium
|Gereed
|NVT
|
|
|-
|Motiverende gespreksvoering
|Psycho-educatiegesprek
|Dit type gesprek wordt vaak  gebruikt om cliënten te helpen die ambivalent staan tegenover verandering (bijvoorbeeld bij verslavingsproblematiek).
|Informatie geven aan de cliënt over zijn of haar diagnose, behandeling en herstel.
|De behandelaar helpt de cliënt om hun motivatie voor verandering te vergroten, vaak door samen te onderzoeken wat de voor- en nadelen van verandering versus geen verandering zijn.
|De behandelaar legt uit wat de diagnose inhoudt, welke factoren een rol spelen in het ontstaan van de klachten en hoe de behandeling kan helpen. Vaak gaat het ook om uitleg over leefstijlfactoren die bijdragen aan herstel.
|Laag
|Laag
|In ontwikkeling
|In ontwikkeling
Regel 77: Regel 105:
|
|
|-
|-
|Crisisgesprek
|
|Dit gesprek vindt plaats bij een acute crisis, bijvoorbeeld bij suïcidale gedachten of ernstige psychische ontregeling.
|Familie-  of systeemgesprekken
|De behandelaar probeert de ernst van de situatie te beoordelen en te zorgen voor veiligheid. Vaak worden  direct afspraken gemaakt om de acute situatie te stabiliseren, soms met het  inzetten van acute zorg zoals opname.
|Betrekken van familie of belangrijke personen in de omgeving van de cliënt in de behandeling.
|Hierbij  worden relaties, communicatie en patronen binnen het gezin of systeem besproken. Dit type gesprek kan helpen bij het verbeteren van de ondersteuning voor de cliënt, maar ook bij het aanpakken van problemen binnen het familiesysteem.
|Medium
|In ontwikkeling
|Medium
|Medium
|
|-
|
|Begeleidingsconsult
|Algemeen gesprek
|Tijdens een begeleidingsconsult gaat het vooral om contact maken met de cliënt. Vaak gaat het over praktische  zaken of wordt er alleen kopje koffie gedronken en over ditjes en datjes  gesproken. Behandeling is vaak niet van toepassing.
|Hoog
|In ontwikkeling
|In ontwikkeling
|Laag
|Medium
|Het is lastig om de technologie in te zetten in deze situatie.
|
|-
|-
|Familie-  of systeemgesprekken
|
|Betrekken  van familie of belangrijke personen in de omgeving van de cliënt in de  behandeling.
|Medicatieconsult
|Hierbij worden relaties, communicatie en patronen binnen het gezin of systeem  besproken. Dit type gesprek kan helpen bij het verbeteren van de  ondersteuning voor de cliënt, maar ook bij het aanpakken van problemen binnen  het familiesysteem.
|Gebruik en controle medicatietoename
|Tijdens een medicatieconsult doet een arts vaak een lichamelijk onderzoek en wordt  het gebruik van nieuwe of al gebruikte medicatie besproken en gecontroleerd.
|Medium
|Medium
|In ontwikkeling
|In ontwikkeling
Regel 93: Regel 132:
|
|
|-
|-
|Motiverende gespreksvoering
|6. Evaluatie
|Dit type gesprek wordt vaak gebruikt om cliënten te helpen die ambivalent staan tegenover verandering  (bijvoorbeeld bij verslavingsproblematiek).
|Evaluatiegesprek
|De behandelaar helpt de cliënt  om hun motivatie voor verandering te vergroten, vaak door samen te onderzoeken wat de voor- en nadelen van verandering versus geen verandering  zijn.
|Het evalueren van de voortgang van de behandeling.
|Zowel de behandelaar als de cliënt bespreken de vorderingen, veranderingen in klachten en eventuele bijsturingen van de behandeling. Dit helpt om de effectiviteit van de  behandeling te monitoren en aan te passen.
|Medium
|Gereed
|NVT
|
|-
|
|Psycho-educatiegesprek
|Informatie  geven aan de cliënt over zijn of haar diagnose, behandeling en herstel.
|De behandelaar legt uit wat de diagnose inhoudt, welke factoren een rol spelen in het ontstaan van de klachten en hoe de behandeling kan helpen. Vaak gaat het ook om uitleg over leefstijlfactoren die bijdragen aan herstel.
|Laag
|Laag
|In ontwikkeling
|In ontwikkeling
Regel 101: Regel 150:
|
|
|-
|-
|
|Adviesgesprek
|Adviesgesprek
|Het  geven van adviezen of aanbevelingen naar aanleiding van diagnostiek of  behandeling.
|Het  geven van adviezen of aanbevelingen naar aanleiding van diagnostiek of  behandeling.
Regel 109: Regel 159:
|
|
|-
|-
|7. Afsluiting
|Afsluitend gesprek
|Afsluitend gesprek
|Terugblikken op de behandeling  en afspraken maken voor de toekomst of doorverwijzing.
|Terugblikken op de behandeling  en afspraken maken voor de toekomst of doorverwijzing.
|Een verslag dat wordt gemaakt bij het afsluiten van de behandeling, waarin de behaalde resultaten en  eventuele nazorg worden besproken.
|Een verslag dat wordt gemaakt bij het afsluiten van de behandeling, waarin de behaalde resultaten en  eventuele nazorg worden besproken.
|Laag
|Laag
|In ontwikkeling
|In ontwikkeling
Regel 117: Regel 168:
|
|
|-
|-
|8. Follow-up
|Terugvalpreventiegesprek
|Terugvalpreventiegesprek
|Voorkomen  van terugval na een behandeltraject.
|Voorkomen  van terugval na een behandeltraject.
Regel 125: Regel 177:
|
|
|-
|-
|Begeleidingsconsult
|Crisis
|Algemeen gesprek
|Crisisgesprek
|Tijdens een begeleidingsconsult gaat het vooral om contact maken met de cliënt. Vaak gaat het over praktische  zaken of wordt er alleen kopje koffie gedronken en over ditjes en datjes gesproken. Behandeling is vaak niet van toepassing.
|Dit gesprek vindt plaats bij een  acute crisis, bijvoorbeeld bij suïcidale gedachten of ernstige psychische ontregeling.
|Hoog
|De behandelaar probeert de ernst van de situatie te beoordelen en te zorgen voor veiligheid. Vaak worden direct afspraken gemaakt om de acute situatie te stabiliseren, soms met het inzetten van acute zorg zoals opname.
|In ontwikkeling
|Medium
|
|-
|Medicatieconsult
|Gebruik en controle medicatietoename
|Tijdens een medicatieconsult doet een arts vaak een lichamelijk onderzoek en wordt het gebruik van nieuwe of al gebruikte medicatie besproken en gecontroleerd.
|Medium
|Medium
|In ontwikkeling
|In ontwikkeling
|Medium
|Laag
|
|Het is lastig om de technologie in te zetten in deze situatie.
|-
|-
|Indicatiegesprek
|Gesprek betreft een indicatie  van de zorg voor de cliënt
|Tijdens dit gesprek wordt met de  regiebehandelaar de indicatie besproken.  Dit gebeurt aan de hand van de gegevens die tijdens de  intakegesprekken zijn ingevoerd in de Mate en de uitkomst daarvan. Het  zorgplan wordt besproken (als er al een concept is ingevoerd door de intaker)  of het zorgplan wordt op dat moment ingevuld.
De indicatie is de zorg wat de regiebehandelaar als aanbod goed acht voor  de cliënt.
|Laag
|In ontwikkeling
|Laag
|
|
|-
|
|
|
|
Overgenomen van "https://www.normenkaderzorg.nl/index.php/Digitale_Assistent_GGZ_-_Bibliotheek"